Pasantías

El sistema de pasantías de la Defensoría del Pueblo tiene como objetivos sustanciales que los pasantes: a) profundicen la concepción del trabajo como elemento dignificador para la vida, adquirieran prácticas complementarias a su formación académica con el fin de enriquecer la propuesta curricular de los estudios que cursan y favorecer la incorporación de saberes, habilidades y actitudes vinculados al trabajo en un Organismo de Derechos Humanos como es la Defensoría del Pueblo y b) se beneficien con el mejoramiento de la propuesta formativa, a partir del vínculo entre las instituciones educativas y la Defensoría del Pueblo a través del desarrollo de mecanismos de conexión entre las partes, a los efectos de interactuar recíprocamente entre los objetivos de los contenidos educativos y el sentido que adquiere el trabajo en el sector público.

A los efectos de la implementación del sistema de pasantías educativas creado por la Ley Nº 26.427, un equipo de seguimiento a cargo de el/la Tutor/a de Pasantes e integrado por profesionales de diferentes áreas* definirá las actividades orientadas a cumplir con los objetivos propuestos, al tiempo que profundizará los vínculos con las unidades educativas a través de la elaboración un proyecto pedagógico luego de la suscripción de los convenios marco cuyo contenido se resuelva implementar.

Estos escritos son resultado de la producción intelectual de jóvenes que han realizado una pasantía en nuestro Organismo y que en esta ocasión queremos compartir con ustedes.

Pasantes:

Hannah Benson (Universidad Georgia)

Marina Comojo (Arquitectura)

Micaela Rodriguez Tomietto (Abogacía)

Eliana Trujillo (Arquitectura)

Maximiliano Madrazo (Comunicación Social)

Gabriel Castagnino (Ciencia Política)

Sabrina Mariel Kruguer (Relaciones del Trabajo)

Marina Liz Swinnen (Abogacía)

Luciana Villegas (Abogacía)

Cecilia Decaminada (Trabajo Social)

Rebeca Astrid Raneé Gutiérrez (Trabajo Social)

Maria Laura Taborda (Secretaría General)